Ce simple exercice à coller dans un cahier de travail aide à développer le sens du nombre. Le nombre vedette est choisi par l'enseignant ou par un élève. On se l'approprie en faisant des bonds, en le décomposant, en observant sa composition (dizaines-unités) et en indiquant s'il est pair ou impair.
Nombre du jour
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Balises: nombre, sens du nombre, dizaines, unités, représentation du nombre, pair, impair, décomposition, bonds.